Trabajo Final: porfolio electrónico.
Trabajo final: porfolio digital o e-porfolio como evidencia de aprendizajes del alumno.
Planificar con TIC
Trabajo práctico Nro. 7
Ejemplo de Instrumentos y criterios de Evaluación
Instrumentos de Evaluación
·
Evaluación
permanente y en proceso mediante observación sistemática de las tareas y trabajos
individual y en grupos.
·
Evaluación
en proceso duralte el desarrollo de los trabajos en computadora.
·
Interrogación
oral, sondeo, debates.
·
Integración
y confrontación de los grupos.
·
Investigación, presentación de informes y publicación
efectiva de los mismos en la web.
·
Publicación en un blog, relización de trabajo colaborativo en Google-Docs, actividades en software de autor.
. Uso de mapas conceptuales digitales.
Criterios de evaluación
·
Correcta
expresión oral y escrita.
·
Capacidad
para investigary elaborar conclusiones.
·
Destrezas
en el uso de la computadora y las plataformas de la Web 2.0
·
Presentación
de los trabajos en tiempo y forma.
·
Actitud
de compromiso con el espacio curricular y con la Institución.
·
Participación
activa tanto grupal como individual.
Evaluación - Creando actividades con Hot potatoes
Material de Lectura
http://www.cepazahar.org/recursos/pluginfile.php/217/mod_resource/content/0/08BIII3hot_potatoes1.pdf
VIDEOS EXPLICATIVOS
jMATCH: https://www.youtube.com/watch?v=_E8XlXWSL6w
jQUIZ: https://www.youtube.com/watch?v=ZejEfEBEeNA
jCROSS: https://www.youtube.com/watch?v=dpUYhNL340o
jCLOSE: https://www.youtube.com/watch?v=dpUYhNL340o
jMIX: https://www.youtube.com/watch?v=--McdHtr4-s
TMACHER: https://www.youtube.com/watch?v=chfsugEDMDg
VIDEOS EXPLICATIVOS
jMATCH: https://www.youtube.com/watch?v=_E8XlXWSL6w
jQUIZ: https://www.youtube.com/watch?v=ZejEfEBEeNA
jCROSS: https://www.youtube.com/watch?v=dpUYhNL340o
jCLOSE: https://www.youtube.com/watch?v=dpUYhNL340o
jMIX: https://www.youtube.com/watch?v=--McdHtr4-s
TMACHER: https://www.youtube.com/watch?v=chfsugEDMDg
Trabajo Práctico: Blog
Material de lectura
Trabajo Práctico: Hipertextos
Material de lectura
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